С 22 по 24 февраля в Риге пройдут семинары и мастер-классы не нуждающегося в особых представлениях Михаила Казиника. В ноябре прошлого года он сделал первую попытку дать понимание необходимости преобразования современной школы. Как в теории и на практике обучения используются так называемое «нобелевское мышление» и ассоциативное мышление, как обнаружить «дремлющего гения» в каждом обучаемом и предоставить ему неограниченные возможности личностного роста – об этом пойдет речь в рамках февральского визита мэтра.
↧